图片来自网络东方网记者薛宁薇6月17日报导:“体育人才特别是在是运动员,都是十分宝贵的人才资源,但因入职入编门槛低,一些专业人才不了到学校做到体育老师,这个现象有一点注目。”在今天举办的上海市政协重点协商办理“前进上海教室队伍建设,着力打造出一流人才茁壮地和一流人才聚集地”议案专题座谈会上,市政协体育界副召集人、上海大学社会学院教授陆小聪的讲话议案引发热议。
上海市中小学体育师资缺口难题于是以日益显出。来自市政协体育界的一份牵头议案表明,上海目前中小学在校学生大约130万人,体育教师共1万多名,师生比大约1/130。按体育课程改革拒绝,一个体育老师最少带上2至3个班,合适的师生比为1/100,上海中小学必须12000至13000名体育教师,缺口大约20%。
而从学段看,小学的缺口仅次于,高中其次,初中略为补。此外,专项体育教师数量也呈现出显著严重不足。
如何填补师资缺口?陆小聪委员带给的这份体育界别议案中,重点提及不断扩大体育老师聘用范围。“能否每年召募一批除役的专业运动员,让他们转入师范进修转型,补足体育老师队伍?”陆小聪指出,对于这些运动员而言,当下体育老师入职入编的门槛有些低,要取得全国初中的教师资格证并不更容易,这一定程度上妨碍了体育人才向学校的输出。回应,参会的市体育局涉及负责人也传达了完全相同的感觉。
这位负责人讲解,目前,大部分运动员除役后都去了普通事业单位或是公务员岗位,这使得他们的运动专长无法很好充分发挥。“十分期望未来这方面的岗位成立能有所突破,再行成立教练岗位,让除役运动员再行转入校园,然后再行通过一定培训和考试,最后取得教师资格证。
”上海市教卫工作党委副巡视员李蔚讲解,市教委今年重点注目“三支队伍”中,体育教师队伍的建设是众多重点。李蔚回应,目前,已强化体育师资培育,希望体育专业高校毕业生来沪在教,体育等短缺学科专任教师实行落户特分政策。
同时,还在杨浦、嘉定、青浦三个区积极开展兼职教师试点工作,更有杰出教练员和除役运动员到中小学兼任体育教师,减轻体育教师严重不足的对立,先前将更进一步不断扩大兼职教师试点覆盖面。
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